『比の性質について』
「砂糖と塩を2:3の割合で加える」「勝敗は5:2で白組の勝ち」
このように、『比』は日常生活の中で身近に使われます。
この学習単元が、6年生の頭を悩ませる難しいところになります。
今日は、子どもたちが先生となって、人に教えることの大変さや理解させることの難しさを体験しました。
『比の性質について』
「砂糖と塩を2:3の割合で加える」「勝敗は5:2で白組の勝ち」
このように、『比』は日常生活の中で身近に使われます。
この学習単元が、6年生の頭を悩ませる難しいところになります。
今日は、子どもたちが先生となって、人に教えることの大変さや理解させることの難しさを体験しました。