5・6年生の家庭科で、「共に生きる地域での生活」について学習しました。登下校中に道に落ちているごみが気になっているということで、自分たちが地域のためにできることとして、学校周辺のごみ拾いをするという案が出ました。そこで、ごみ拾いの計画を立て、実行することになりました。
学校から広安里ビーチまでの道のりを、地域に住む人、訪れる人にとって気持ちよい街になるようにと、子ども達は一生懸命にごみ拾いに取り組みました。拾ったごみを見て、子ども達は達成感でいっぱいでした。
5・6年生の家庭科で、「共に生きる地域での生活」について学習しました。登下校中に道に落ちているごみが気になっているということで、自分たちが地域のためにできることとして、学校周辺のごみ拾いをするという案が出ました。そこで、ごみ拾いの計画を立て、実行することになりました。
学校から広安里ビーチまでの道のりを、地域に住む人、訪れる人にとって気持ちよい街になるようにと、子ども達は一生懸命にごみ拾いに取り組みました。拾ったごみを見て、子ども達は達成感でいっぱいでした。