今日、中学２年生の社会科で見出しのような課題で授業が行われました。生徒は今回学習した現地の状況やこれまで学んだ他地方の取り組みを参考にしながら、自分独自のプランを考えてプレゼンをしました。そして、その後は全員で意見交換をしながら全体での意見をまとめるとともに、再度自分の考えを深めて計画をより良いものにしていました。

　学習の深まりもよかったですが、何より生徒の制作したプレゼン資料の内容とその技術の高さが素晴らしかったです。昨年度導入したタブレットを使いこなす生徒の姿に、しっかり活用が進んできていることを実感する授業でした。